教师应聘如何上好无生课

作者:OB体育官网发布时间:2022-08-31 00:05

本文摘要:《树立正确的消费观》本框题是2019年合肥市属学校招聘无生上课环节的课题,今天笔者联合自身的一些履历,谈谈如何上好面试无生课。面临同一课题,如何让评委在十来分钟对你青睐有加,那就是你的闪亮登场、与众差别,此处无生胜有生。 这里的“亮点”无非是你新颖简练的精彩导入、恰当清晰的精彩设计、深入浅出的透彻解说,如果再有你自信的台风、生动的语言和养眼的板书,那就完美无敌了。而事实上,人无完人,作为参聘选手要扬长避短,把自己的特长在短时间内发挥到极致,让人眼前一亮。

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《树立正确的消费观》本框题是2019年合肥市属学校招聘无生上课环节的课题,今天笔者联合自身的一些履历,谈谈如何上好面试无生课。面临同一课题,如何让评委在十来分钟对你青睐有加,那就是你的闪亮登场、与众差别,此处无生胜有生。

这里的“亮点”无非是你新颖简练的精彩导入、恰当清晰的精彩设计、深入浅出的透彻解说,如果再有你自信的台风、生动的语言和养眼的板书,那就完美无敌了。而事实上,人无完人,作为参聘选手要扬长避短,把自己的特长在短时间内发挥到极致,让人眼前一亮。

新颖简练的导入会吸引评委对你的关注。以《树立正确的消费观》一框为例,如果仅仅从第一框影响消费水平的主观因素入手导入,就过于平淡。

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一般面试上课不适合“温习旧知”、过于直白的“开门见山”导入,而是需要一个引子,可以是热点事件、寓言故事、漫画、视频等,但最好是与课题契合的最新质料或是社会生活中大家比力关注的长效热点事件。本框题笔者认为使用生活中网络购物的“典型消费案例分析”引出我们该怎样树立正确的消费观。

或者使用当前高中生容易泛起的攀比和从众消费现象导入,容易走进学生心理,让学生感兴趣、有话说。也可以用我们的漂亮中国建设、蓝天守卫战等生态文明建设、绿色生长角度导入。固然,好的导入是没有套路的,声东击西的导入要遵循新颖有趣、简明简要的原则。恰当清晰的精彩设计是你驾驭课堂的指挥棒。

试想一下,如果半天内的所有选手都按课本顺序从四个“消费心理”讲到四个“消费原则”,评委们会不会味同嚼蜡?如果其中有人对课本宏观上举行整合、设计差别的“篇章”或略调整课本知识的顺序,必将让人另眼相看。就这一框题,如果只是通例的列表对四个消费心理划分从特点、评价和态度三个方面去分析,就容易大同小异。如果通过对某个特定的家庭举行消费心理和原则的案例分析,对学生容易混淆的从众和攀比心理重点分析,对当前大家较关注的“掩护情况,绿色消费”原则适当拓展,更好体现绿色生长理念,这样的设计就与众差别、立意较高。

好的教学设计应该融入生活实践、接地气,体现政治学科的四大焦点素养;运动设计要需思、可议、可行,选材恰当、思路清晰,不行盲目乱改。选手对课本疑难知识的处置惩罚水平,是选拨高中老师的一个重要尺度。

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疑难点的掌握是否精准,知识处置惩罚是否详略恰当,疑难问题能否轻松突破,至关重要。例如本框题的重点是学会区分四种消费心理和原则,难点是从众心理和攀比心理的区分。由于从众和攀比心理都具有一定的盲目性,从众主要是跟风、随大流,受他人影响大;攀比则偏重于掉臂实际的经济蒙受力而向别人看齐,具有炫耀性和主动性。对于攀比和求实心理的评价和态度可以简略,甚至用简朴的×和√表达下就可以了。

四个消费原则,要求的重点各不相同。需要重点关注适度消费和绿色消费。适度消费的重点是要求学生明白什么样的消费才是“适度”的,可联合前面讲的贷款消费去分析,强调贷款消费要量入为出(其中“入”包罗当前的可支配收入和对未来收入预期),不超前也不滞后。

绿色消费重点是让学生分清主旨和焦点,可以拓展引导学生探究差别主体(国家、企业和小我私家)该如何做到绿色消费。对重点知识的解说切忌泛起知识性错误。好比,有个参聘老师认为“民族乡”是我国的自治地方,因为这个典型的错误被评委直接毙掉。如果某个知识不确定对错不要轻易去讲,一旦被评委老师抓住“小辫子”,在答辩环节可能就会处于被动职位。

笔者认为对疑难点的处置惩罚要抓住要害,深入浅出,如果能用诙谐的语言或例子让人印象深刻就最好不外了,千万不要你越讲别人越糊涂。好比讲完四个消费心理,有老师资助学生巧记:“人有我有是从众、人无我有是求异、人有我优是攀比”这就吸引眼球。其他不多说了,希望备考的选手认真准备、轻松上阵。

平时多磨炼语言,简练不失滑稽;多听听网上的优质课,看看别人如何导入、过渡,怎样设计、化解疑难问题。见的多了,再多实验实验,往往就水到渠成了。至于课堂的收尾,在平时也很重要,它可能会体现你的立意、价值导向和情感升华,但应聘课大部门可能因为时间的关系,没到收尾就被喊停了。

对于收尾,小我私家认为稍微关注下即可。最终的效果是实力加运气,实力的比重在90%,另有10%是运气,看你的对手如何?看你抽到的课题是否是你特长的?另有评委的口胃怎样?以上为一家之言,仅供参考。祝每一位上无生课的老师好运!。


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